赋能领航力,引领新未来  2023大湾区国际化教育盛会圆满举办
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赋能领航力,引领新未来 2023大湾区国际化教育盛会圆满举办

2月25日,2023年大湾区国际化教育迎来首波盛会——第12届创新人才论坛暨《大湾区国际化学校领导力特色研究报告》发布会在深圳前海拉开帷幕。论坛以“立足大湾区,引领新未来”为主题,由国际化教育权威媒体京领主办,云集来自剑桥大学、深圳市教育科学研究院、AISL哈罗教育集团、Page Executive全球高管人才库等全球一流学府及机构的资深专家,与现场数百名大湾区家长和教育者交流,共探大湾区背景下的国际化教育新趋势,以及具备优秀领导力的创新型人才培养思路,让家长刷新教育观念、拓宽择校视角。

蓄力已久,引领湾区国际化教育

近年,伴随着利好政策与福利,国际贸易、科技创新等产业在大湾区蓬勃发展,吸引全球各地高端人才汇聚于此;而当地同根同源的粤文化、开放多元的社会氛围,则进一步形成了湾区独特的“文化大熔炉”生态,释放出强大活力,未来可期。在此大势下,国际化高端人才子女在该区域的教育和未来发展需求日益上涨。汇聚天时、地利、人和的大湾区,自然而然成为探索国际化教育的前沿阵地。其中,AISL哈罗学校等知名国际化教育集团起到了积极的推动作用。

早在2012年,AISL教育集团已极富远见地开始了在大湾区教育领域的战略布局和长期投入,怀着“育以至善,卓以领航”的愿景,为当地学生提供迎合未来人才发展趋势、日益多元化的教育选择,先后创立香港及深圳前海的哈罗国际学校(IGCSE、A Level路径)、珠海哈罗礼德学校(双语学校,涵盖九年义务教育课程),旗下深圳前海哈罗港人子弟学校(港式课程,DSE/IB路径)亦将在9月开学。在每所校区,哈罗备受赞誉的领导力素养,一直是其全人教育核心。

权威共识:领导力成大湾区国际化教育新目标

素质教育时代,成绩不再是名校录取的唯一标准,内在素养的重要性愈加突出。我们的下一代,如何在“没有标准答案的”激烈竞争中突围?对于当今家长与教育者共同面临的这一难题,本次论坛为我们提供了新的解题思路。京领副总裁段然琪女士、AISL教育集团首席教育官何迈德博士在致辞中,率先分享了国际化教育界对未来人才趋势的观察和预测:无论是在AISL哈罗等一流的K-12学校中,或是在毕业生迈入名校乃至成为名企高管时,领导力出众的人才往往更善于互助学习、展现自我、建立人脉,获得更瞩目的成功。

随后,深圳市教育科学研究院的张素蓉博士、剑桥大学终身正教授David Cardwell先生,分别从中小学创新课程设置、未来人才素养要求的视角出发,解读:为何创新和领导力是学生在激烈竞争中突围的“制胜点”、哪些领导力特质将越来越受世界名校认可。Page Executive中国区资深合伙人Jesaline Huang女士则通过海内外名企普遍将领导力视为高管核心能力的实例印证:无论是在大湾区发展,或是未来走向世界各地,这一素养都将助力学生拥有更广阔的发展前景。

重磅报告发布,揭秘哈罗领导力培养秘诀

作为当天最受期待的亮点之一,京领《大湾区国际化学校领导力特色研究报告》正式发布。该报告结合AISL哈罗在当地享负盛名的多所分校为标杆案例,以独家数据为家长解读大湾区教育趋势。对于不少家长而言,哈罗本身已是国际化教育的一块“金字招牌”,被誉为“领导者摇篮”:超过450年教育底蕴,从丘吉尔、拜伦,到过去逾25年间在亚洲培养的优秀毕业生,哈罗为各领域输送的领军人才不计其数。如今AISL哈罗学校也将领导力培养的经验带到大湾区。

当天,AISL哈罗学校大湾区校长团亲赴现场“开课”,与家长分享哈罗如何构建大湾区教育旗舰资源、结合当地科创、多元文化等特色,实现个性化、从幼儿园至中学一贯制的领导力培养。“卓越领导力是AISL学生的标配,它充分展示了哈罗四大价值理念:勇气、荣誉、谦和、互助。”深圳前海哈罗港人子弟学校创校校长陈冈博士分享道。“我们在大湾区的所有AISL哈罗学校,不仅共享集团一流教育资源,更提供丰富的校际交流,以及结合大湾区特色的实践探索活动,如爱丁堡公爵国际奖项目,给学生充分锻炼、展示领导力的机会。”哈罗深圳前海代理校长Stephen Tong先生补充道。

随着AISL教育集团在今年迎来大湾区第四所哈罗新校,拥有不同教育需求的当地学生家庭,都可以在哈罗拥有更丰富、灵活的成才选择,在收获领导力的同时,实现个性化发展。