聚光深圳|Christopher KLUZ：关注阅读教育，塑造良好的阅读文化

11月25日，由中共深圳市委网信办指导，凤凰网主办的“聚光深圳”国际交流会客厅首场论坛——《阅读，与城市共生》线上首播。该活动旨在打造兼具思想性、开放性和影响力的国际化线上交流平台。通过聚焦城市文化、公共服务等领域深圳的创新举措和经验做法，交流国际经验，提升深圳的国际影响力。

近年来，越来越多的城市将全民阅读作为“城市文化品牌”建设的重要内容，通过打造读书活动、阅读空间等方式培养公众阅读兴趣和习惯。那么，“阅读”与“城市”有着什么样的关联？全球各大城市是如何通过“书店”“出版”“活动”等载体来提升城市知名度和文化魅力？如何从多业态跨界合作的阅读空间、科技改变阅读等方面为阅读赋能？

在首场论坛《阅读，与城市共生》上，联合国教科文组织“孔子奖章”获得者、国家文化艺术智库特聘专家、深圳读书月组委会总顾问王京生，著名哲学家、作家、学者、坪山图书馆馆长周国平，联合国教科文组织高等教育创新中心项目专家Hassan Adeel Shehzad，香港中文大学（深圳）人文社科学院助理教授、美国埃默里大学哲学博士Christopher KLUZ，国家一级作家、深圳大学文学院教授、深圳晚8点书友会策划人南翔等嘉宾共同探讨阅读如何与城市实现共生。论坛由凤凰卫视知名主持人王莹主持。

论坛上，Christopher KLUZ对培养青年学生养成正确阅读习惯分享了自己的看法，他表示可以通过科技赋能塑造阅读文化和阅读习惯，在打造阅读社区方面也可以采用科技手段。

图：“聚光深圳”国际交流会客厅论坛——《阅读，与城市共生》

培养|重视阅读习惯 养成阅读意识

阅读文化是城市的一张“名片”，从“文化沙漠”到“全民阅读”，深圳正引领着阅读文化的发展。作为国际教育工作者，Christopher KLUZ认为要进一步培养青年学生的阅读习惯，不仅是阅读教学参考书，还要养成全方面的阅读意识。Christopher KLUZ分享了与芝加哥大学合作的案例，学生们在社区有小型的图书馆可以阅读，里面收集了很多世界名著，社区成员是这些图书馆的共同拥有人，他们通过读书活动去影响更多的人，比如周末带家人和朋友去图书馆读书。通过打造这样的一种阅读文化，让阅读融入人们日常的生活中。

另外，Christopher KLUZ还介绍了美国另一所大学的经验，该校的图书馆不仅对学生开放，也欢迎周边社区的居民来阅读。这一做法让校内师生和社区居民拥有同样的阅读资源，增加了人们之间的共同语言，有利于打造社区的归属感。

“阅读不仅仅是汲取知识，在大学之前的中学教育阶段需要重视阅读能力提升。”Christopher KLUZ讲到不仅是在中国，世界各地都要想办法让学生在繁忙课业之外，有时间进行课外书籍的阅读，这对培养学生全面发展十分重要。当学生进入大学后，也应有便利的条件，让他们有机会去掌握自己感兴趣的知识。

图：香港中文大学（深圳）人文社科学院助理教授、美国埃默里大学哲学博士Christopher KLUZ

赋能|为青少年提供更多阅读资源与空间

此外，Christopher KLUZ提出大学和高等教育机构可以做出更多贡献，帮助更多人阅读学习。高等教育机构可以为社区服务，让当地青少年更好地掌握阅读方法，养成阅读习惯，从而保持积极向上的心态。“我们需要有资源和空间提供给年轻人和小朋友，比如在书店和大学举办丰富多彩的活动等。”他表示可以通过科技赋能塑造阅读文化和阅读习惯，在打造阅读社区方面也可以采用科技手段。“科技可以让我们更好地寻找资源，尤其是在社交媒体上发布阅读活动、分享阅读体验。曾经无法使同一本书的爱好者们聚集起来，但是科技就奇迹般的做到了。”在对话的最后，Christopher KLUZ如是说。

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【采写】鲁媛媛 陈沁舒 林子豪 林寒旸

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