博实乐免费线上课 海归博士分享亲子阅读

疫情期间，博实乐免费上线亲子阅读系列课程，给万千家庭和孩子提供优质教育资源，倡导科学宅家、理性育儿。2月7日，海归博士邢晋带来课程第一讲《如何引导孩子爱上阅读》，从科学的角度分析亲子阅读的重要性，分享实用阅读建议和优质书单。

亲子共读是最好的早期教育

据凤凰网广东了解，“3000万词汇鸿沟”（The 30 Million Word Gap）这一著名概念，来源于美国学者BettyHart和Todd R. Risley的长期追踪研究，在美国教育界引起了巨大而深远的影响。可以通俗地理解为：孩子满3岁，同伴之间的词汇量可能相差了三千万。

差异的产生绝非一蹴而就，是来自儿童从出生，一点一滴日常生活经验的累积。

不同家庭环境下孩子的词汇量对比表

此外，这项研究还表明：家长跟孩子的互动交流方式塑造了孩子的未来。未来的“穷孩子”是因为家长用了大量的祈使句跟孩子交流，即只跟孩子说什么可以、什么不可以；未来的“富孩子”，家长的教育方式有三点不同：第一是饱含关切，第二是双向互动，第三是词汇丰富。

从胎教开始，我们就已经可以开始亲子共读了。亲子共读的优势非常多，首先，从脑科学的角度来看，它构造了大脑的连接，提升了孩子的认知能力；其次，从孩子的语言发展来讲，它是语言发展和长期阅读成就的基础，不仅能提升孩子的专注力，还能激发孩子的学习动机。

分年龄段科学引导 正确打开亲子阅读

乌特·哈赫曼在《德国阅读测量尺》中指出，每个年龄阶段的孩子都有不同的阅读建议和家长需要明确的信息。因此，作为家长，在引导孩子爱上阅读时，要使用科学合适的方法，才能有效地培养孩子的“阅读力”，增进亲子间的亲密关系。

对于0-6个月的宝宝来说，书还是婴儿的玩具。触摸书、布书、纸板书和洗澡书是婴儿的第一本书，让孩子能够很安全地咬、揉、抓取，去通过多器官的感知来给孩子形成一个生命最初期的阅读体验。在这个阶段，家长要知道的信息是：爱读书的家长是婴儿最好的榜样。《婴儿全脑发育视觉刺激大卡》、《小宝宝视觉激发床挂书：笑脸》、《小雨滴给宝宝的律动儿歌》等都是可供选择的书单。

对于6-12个月的孩子来说，一页一件物品的厚页小书是最佳选择，如《脸，脸，各种各样的脸》、《连在一起》、《和小鸡球球一起玩系列：答应得真好》等。值得注意的是，这些物品最好是孩子日常生活中可接触，因此这时候家长在进行亲子共读时需要将真正的物品摆放在书旁。

与1-2岁的孩子进行亲子共读时，我们要让孩子在阅读过程中有参与感，并且尊重孩子的阅读习惯，而不是按照我们成人的阅读经验来对孩子做出要求。此时的孩子还是属于非常发散的探索时期。孩子可以从任意一页开始读，也可以随时跳读甚至倒着读，只要他感兴趣并且喜欢，我们无须过多干涉。

孩子1岁半时，感官协调能力得到提升。他们能够认出书中的图片，所以家长要和幼儿一起说出书中物品的名称。孩子2岁时，他们能逐渐理解书中含有2-3个人物的小情景。简短的小故事深受小孩子青睐。这个时候，家长可以用自己的语言给孩子讲述书中的故事片段。《小猫头鹰》、《别抠鼻子》、《光线投影变变变》等书籍都可选择。

2到3岁是孩子语言的爆发期，所以亲子共读对孩子语言发展的积极影响非常大。我们要尊重孩子喜爱的主题，从孩子的兴趣出发给孩子选书，特别是在选书的过程中要给孩子极大的自由和选择的权利，不必拘泥于专家的书单。

凤凰网广东了解到，虽然很多绘本都获得了国际性的大奖，但由于中外语言具有差异性，绘本在翻译时会有较大的出入。因此，家长在选书时不要过分在意国外的童书。从语言的辅助力度和它的文学性来讲，家长还是应该有意识地选择经典的、原创的中文绘本，这对于孩子的语言发展更有意义。家长在进行亲子共读时，可以挑选《大卫，不可以》、《猜猜我有多爱你》、《谁藏起来了》等书籍。

亲子阅读21天挑战 培育孩子阅读习惯

亲子共读21天挑战安排表

作为家长，在阅读过程中，不仅要给予爱的陪伴，更要和孩子产生更多良性的互动：用心聆听、充分尊重、多加肯定、注重情感和语言的深度交流，高质量的陪伴与互动才能全面提升孩子的各项能力。

这21天，每一天都有不一样的小任务。希望通过这样的挑战能够帮助大家养成亲子共读的习惯，并持之以恒地坚持下去。