君问归期未有期—— 詹雯的纳雍教育情缘

詹雯和孩子们在一起

她说她是一只大兔子，从海边跳跃到山里的大兔子。

她说他们和她们是一群小兔子，渴望从山里跳起来看海的小兔子。

终于有一天，大兔子带着小兔们去看了大海，回来后，小兔们在知识的海洋中徜徉。

这只大兔子叫詹雯，广州市天河区珠村小学副校长，2018年，她踏上纳雍县的支教之路，开始了一段与大山孩子们的灵魂之旅。

詹雯和孩子们在一起

学校来了个热情的“女保安”

支教之前，詹雯随团到纳雍考察，了解到纳雍是一个国家级贫困县，2248平方公里的土地上，造化之刀的大纵深切割，挡住了人们看海的目光。所以，詹雯选择到教育第一线当一名普通老师，挂职纳雍一小副校长。

在纳雍一小，詹雯告诫自己，要做好面对一切困难的准备！

深吸一口气，詹雯走进教室，“同学们，准备上课了。”

看着黑压压一片小脑袋，詹雯补充了一句：“请隔壁班的同学回到自己教室。”

“我们都是这个班的呀！”

一个班？詹雯愣住了——怎么会有这么多人！

后来詹雯才知道，在这不足一万平方米的校园，竟有4000多学生——相当于广州92个班级的学生数！教室课桌椅挤挤挨挨，身材较胖的人坐到座位上都显得困难。

如果硬件无法保证，原本基础薄弱的山区孩子，又如何能获取改变命运的知识？

詹雯陷入沉思……

从那天开始，每天清晨7时30分，詹雯都会准时出现在纳雍一小门口，不停地和来校上课的每一个学生击掌拥抱：“你好！早上好！”起初学生们都很腼腆，纷纷躲着她，还有的孩子说学校来了一位特别热情的“女保安”。

时间一长，詹雯的真诚和微笑感染了孩子，越来越多的孩子会主动向她问好，声音也越来越响亮。

一次，詹雯因身体不舒服，没能按时到校。之后，一位同学把一封信塞进她手中，里面有这样一句话：“我有一个好老师，时光你别伤害她！”读着这诗一般的文字，詹雯的眼角不禁湿润起来。

詹雯每天上午要上两堂课，她制作教具，教孩子画思维导图、写数学日记、做数学手抄报，努力让抽象的知识具体化，带给孩子们新鲜感。

期间，詹雯还挽救了一名总是“昏睡不醒”的孩子，不断的鼓励改变了孩子，开始喜欢上了学习。

三个月后，随着教育均衡发展的推进，学校实现了小班额教学，教育资源越来越好，而此时詹雯的支教时间也到期了。孩子们不舍詹雯，写了一封封挽留詹雯的信。

信中写道，“第一次见您，您在校门口跟我们击掌，说着‘你好’，我们感受到了从来没有过的温暖和尊重，您是我们的好老师，一言一行感化我们，让我们慢慢改变，变得自信、爱学习，我们舍不得您，您别走！”

詹雯看着一封封挽留信，泪水滴落字里行间，有不舍，有犹豫，这头是无数期待她留下的眼神，那头是家人盼望团聚的愿景。

最终，詹雯向上申请支教时间延期一年。

孩子给詹雯老师写的信

来源： 珙桐纳雍公众号