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惠州去年新增义务教育学位2.4万个 学前教育纳入规划


来源:南方日报

“要公平配置教育资源,推动学前教育、义务教育‘齐步走’。”16日,惠州市政府工作报告透露,2018年,惠州新增义务教育学位2.4万个。同时,加快幼儿园建设,确保常住人口4000人以上行政村单独办园全覆盖,全市新增学前教育学位2万个以上。在解决学前教育和义务教育学位方面,惠州市人大常委会一直在重点推动。

2018年惠州完成超4.4万个学前和义务教育学位

“要公平配置教育资源,推动学前教育、义务教育‘齐步走’。”16日,惠州市政府工作报告透露,2018年,惠州新增义务教育学位2.4万个。同时,加快幼儿园建设,确保常住人口4000人以上行政村单独办园全覆盖,全市新增学前教育学位2万个以上。在解决学前教育和义务教育学位方面,惠州市人大常委会一直在重点推动。

2018年新增义务教育学位2.4万个

记者了解到,2018年9月开学的惠州中学,就是根据市人大督办议案建设的。走进这所学校,首先映入眼帘的是崭新的教学大楼,图书馆、宿舍楼等各式建筑风格统一,高雅大气。现在,近1500名高一学生在这所现代化学校学习。未来两年,这里还将吸收3000名高中生。

与惠州中学一样,2018年9月还有一批新建或扩建的学校如期开学。惠州市教育局局长袁清山表示:“2018年,惠州通过新建、改扩建,以及购买服务的方式,共新增2.4万个学位。”

在扩充学位的方式上,惠州引入一些创新方法。2018年7月,惠城区教育局分别与德威集团和合生创展集团等企业签订协议,内容有关3所学校的捐建。惠州市人大代表林初明介绍:“这3所学校采用‘企业建设、政府办学’,由企业出资捐建,建成后移交给政府办成公立学校。”惠州市教育系统形象地称之为“两条腿走路”。

“作为一线教育工作者,能够感觉到学位的紧张程度有所缓解。”惠州市人大代表余丽敏表示,以前家长反映较多大班额的问题,很多学校都有下降。她觉得家长对学位不再像以前一样那么焦虑,“很多人都明白了,只要符合条件,属于义务教育阶段的孩子,都会有学位读书。”

将学前教育纳入教育发展总体规划

学前教育学位也是热点问题。2018年2月,林初明和余丽敏等联名提出《关于解决当前惠州学前教育发展面临主要问题的议案》。惠州市人大常委会把该议案列为重点建议,通过召开重点建议督办座谈会,广泛征求社会各界意见,积极与惠州市教育局等办理单位保持密切联系,督促政府采取有效措施,确保相关措施逐步得到落实。

2018年12月,《惠州市发展学前教育第三期行动计划(2018—2020年)》经惠州市政府同意后印发各县区。根据计划,惠州力争每年新增幼儿园60所以上,新增学前教育学位2万个以上。同时,惠州将学前教育发展纳入教育发展总体规划,计划增加公益普惠性幼儿园数量,探索公益普惠性幼儿园生均公用经费补助机制,制订民办幼儿教师长期从教补助办法等。

2019年,惠州市人大常委会将继续把教育学位问题作为人大监督的重要内容,按照市政府提出的办理方案,至少进行一至二次专题督办,督促主、会办单位进一步加强沟通协调,统一认识,形成办理建议的合力,推动政府加大投入、加强监管,加快补齐教育短板,满足人民群众对教育的需求。

[责任编辑:孙鸣涧]

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